En México había 21.2 millones de padres con al menos un hijo viviendo con ellos de acuerdo al Censo de Población y Vivienda 2020
México.- El académico Erik García Estrada, de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), declaró que el país transita hacia una paternidad distinta, con mayor participación en el cuidado y la crianza de los hijos.
Lee Iglesia Católica pide un México libre de trabajo infantilCabe destacar que el Día del Padre en México se celebra el tercer domingo de junio, con la finalidad de destacar la importancia de esta figura en el ámbito familiar. Su origen se remonta a 1910, en Washington, Estados Unidos.
De acuerdo al Censo de Población y Vivienda 2020, en México había 21.2 millones de padres con al menos un hijo viviendo con ellos.
García Estrada señala que actualmente la figura paterna se involucra más en el proceso del embarazo, el cuidado, la crianza y la educación de los hijos, teniendo mayor cercanía emocional y afectiva con ellos.
“Los temas de masculinidad nos permiten construir una paternidad diferente”, sostiene.
Si bien han sido años de desigualdad, el académico apunta a que es posible alcanzar la igualdad en el vínculo emocional con los hijos para que los padres sean una imagen con la cual identificarse.
Para ello son necesarias nuevas formas de masculinidad y paternidad basadas en el respeto, la empatía y la igualdad, para lograr una igualdad en la planificación familiar.
“Es importante romper estigmas y estereotipos construidos sobre la figura paterna como la cabeza visible del grupo familiar que da sustento, protección y seguridad”, destaca el catedrático de la UNAM.
Al puntualizar la necesidad de abordar temas de masculinidad en el ámbito académico, Erik García presume la iniciativa de la Coordinación para la igualdad de Género de la UNAM, que junto a instituciones como Gendes A.C. y el Instituto WEM realizan el Diplomado de Formación de Facilitadores para el Programa Integral de Trabajo con Hombres en la UNAM.
Además, efectúan acciones de trabajo con varones en los espacios universitarios para ofrecer estrategias y modelos vinculados a nuevos ejercicios de paternidad, reeducativos, que obedezcan a nuevas transformaciones, así como para abordar asuntos como los sentimientos, la paternidad y las responsabilidades de ser padres.
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