Anteriormente un alumno necesitaba tener el mejor promedio de la escuela para formar parte de la escolta, pero las reglas han cambiado.
Para el ciclo escolar 2026-2027, la participación en las escoltas de las escuelas públicas de educación básica tendrá un enfoque más incluyente y ya no estará basada únicamente en las calificaciones.
Esta modificación aparece en la Guía Operativa para la Organización y Funcionamiento de los Servicios de Educación Básica de Escuelas Públicas en la Ciudad de México, emitida por la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), dependiente de la SEP.
Esa nueva normatividad establece un modelo de participación rotativa en la escolta de las ceremonias de honores a la Bandera.
Tiene el objetivo de que la escolta deje de ser vista solamente como un premio para quienes obtienen las mejores calificaciones y se convierta en una experiencia en la que puedan participar distintos estudiantes.
El cambio también contempla una participación rotativa de los grupos durante el ciclo escolar, es decir, que al menos una vez al año todos los alumnos, puedan formar parte de la escolta.
Durante el Consejo Técnico Escolar se organizará un cronograma para que los diferentes grados tengan oportunidad de participar.
De esta manera, tener el promedio más alto de la generación ya no significa que automáticamente formarás parte de la escolta. La guía también plantea que la participación deberá realizarse bajo condiciones de equidad, seguridad y respeto al desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
La selección de los integrantes de la escolta estará a cargo de la comunidad académica, con la intervención del Consejo Técnico Escolar y el acompañamiento de los docentes.
Descubre todo sobre noticias Puebla y de todo México visitando nuestra página principal.
Foto Archivo
LMR
